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レビュー

商品の評価：

4.4点(4046件)

1969-10-02

09-yu: とても使いやすく、わかりやすいです。これから使っていきたいと思います。

1969-12-18

タカraku: 親子手話辞典をもっていて、物足りなくなってきたので、こちらを買ってみました。かなり高額ですが、とても細かく表現の仕方が載っているので、お値段だけの価値はあるかなと思います。ちょっとずつですが勉強していきたいです。

1970-01-01

チュン０２０８: わかりやすくておもしろいです。アスペの人を理解するのは大変ですが、この本はわかりやすいです。

1969-12-25

ny54: 色んなケースの対応が具体的で参考になります。絵が多く、難しい書き方ではないから、読みやすかったです。自分の子に当てはまる事例が多くあり、学校での対応の仕方が書かれていて、先生が読んでこのように対応してくれたらいいなと思いました。また、親から学校にこう対応してほしいとお願いする時の説明の仕方のヒントにもなると思います。

1969-12-30

メルユメまま: CD付きと書いてあるのにCDが付いてません。どういうことですか？

1969-12-11

akamaty1/: 翻訳のせいか言い回しが分かりづらい所があります。こうしてみると良い等の明快な手法ではなく、学校の授業&黒板のような感じです。

1969-12-28

ミッチ道々: 心理士さんに勧められて購入しました。自宅では子どもに嫌がられてできなかったので、学校の授業で使ってもらおうと思います。

1969-11-27

まろまろん09: 心理士さんに勧められて購入しました。自宅では子どもが嫌がるので、学校の授業で使ってもらおうと思います。

1969-12-26

Nano mike: 本書は、インクルーシブ教育についての教育書ですが、著者は現場での数多くの関わりから、ある意味、本音を交えて語ってくれる非常に有用な書です。きれいごとだけでは済まされない、現場には様々な課題や難題が今なお多数残っていることが非常によく分かります。また、こうした課題を乗り越えていくためのヒントも付けられており、現場の先生方には大変役立つ一冊ではないでしょうか。

1969-11-13

asdf1632: 本書は、インクルーシブ教育の効果的な実践のために必要なことを包括的に考察した書です。特に教員の専門性と言う表題がついていますが、内容は、インクルーシブ教育の歴史的な登場までの教育的変遷、関係者の連携なども重要な内容として位置付けられており、インクルーシブ教育の全体を理解する上では非常に役立つ一冊です。

1969-12-24

トモ63208008: ワーキングメモリーについて分かりやすく詳しく書いてあり、実際の指導もあるので大変役に立ちました。ワーキングメモリーについて核心にせまる分かりやすい文献はまだ少ないように思うので、購入して良かったです。

1969-10-30

sinnshuurinngo1982: SSTのカードがついていて、それについては、活用できそうです。初めてSSTに取り組む方におすすめの本です。

1969-12-22

tomkun6517: 吃音についてのポイントが丁寧にかいてあり、とても分かりやすいです。当事者や保護者、支援者にとって参考になる本だと思います。これまで研究されてきたデータが図や表にまとめられており分かりやすいです。また、簡単なマンガも添えられているので、子どもに説明する時に役立ちそうです。

1969-10-16

mie kyo: 知識として知っていることばかりだったり、普段から思っていることだったりが書かれていてあまり参考にはならなかった。買うまでもない内容かなと思った。ただ、子供が発達障害と分かった直後だったらまた違った視点で読めたのかも。発達障害児の親初心者？？の方にとっては参考になるかと思う。

1969-12-20